旅遊像是看一本書

這期的校刊，要跟大家談談環遊世界。生長在這個富裕豐足的年代，大部分的小朋友都擁有出國的經驗。而隨著網路科技與交通工具的進步，人們彼此間距離也拉近，地球變得好像一個村落，在地球另一端發生的事情很快地就會傳到地球的另一頭。雖然說資訊的傳遞是這樣的方便，我們可以迅速地知道發生在地球許多不同處所的事情，但如果能親自走一趟設身處地地在當地旅遊生活，經歷過一次。不更是很好的生活閱讀嗎？如果透過雙腳的走動，經由我們雙眼的觀察。映入我們眼簾的將會是美麗的回憶甚至是深刻的感動。事實上四處走走看看與閱讀一本書，同樣都是透過眼睛然後經由大腦，最終經由思考吸收成為我們寶貴的知識。

校長個人從小就喜歡閱讀，而我小時候與大家相比是一個物質比較缺乏的年代，那時如果手邊能擁有一份國語日報閱讀，閱讀專欄或文章上對於國外的介紹，就是一個很充實的生活，在心靈上好像真的到國外旅遊一般。由於當時資訊流通比較封閉，透過閱讀報紙與書籍不僅豐富了我的想像空間，也放逐心靈的空間，跳出經濟生活空間的局限，那種奔放與自由更也增添了閱讀上的樂趣。

現在的你們，比起我們當年幸福許多。這種幸福更應好好掌握，以追求個人成長與發展。出國的機會多了，假設現在有機會出國，就要掌握住到各地旅遊的機會，深入去觀察體會當地的風俗與生活。如果機會尚未到來，就自己努力去創造機會，現在由於資訊的流通便利，從大學的交換學生到國外打工換宿，從海外青年服務團隊到短期遊學，可以選擇到地球上各處走走的方式有許多。然而大部分的你們在這階段的還小，還處於需要儲備自己能量的階段。因此要好好期許自己與儲備放飛的力量。

校長鼓勵大家給自己一個壯遊的期許，在生活中有一次自我在國外闖闖的經驗。背起行囊到一處自己想要的地方走走。從現在開始儲備自己的能量，而最重要的就是儲備到外走跳的語文，可以是英文可以是西班牙文也可以是阿拉伯文，更可以是你有興趣的那一個地方所使用的語文。也正因網路發達，我們可以透過網路學習到各種語文。就我自己的經驗，語文是溝通重要的工具，像我很喜歡緬甸這個國家，於是透過英文在網路上學緬甸文。當我具備了初步生活上使用的當地語文，蒐集一些當地的資訊，背起行囊就去閱讀當地，在疫情前去了幾趟，深刻的人文風俗與不同於台灣的風景仍令我印象深刻。是以鼓勵大家當你的資訊量充足時想必你的膽量也儲備夠了，環遊世界就開始 GO～GO～GO～。